Este canal de comunicação por rádio AM tem o condão de proporcionar debates e reflexões acerca do direito e educação aos discentes. Outrossim, além deste objetivo visa realizar uma ação social, com vista a permitir ao cidadão Paranaense a compreensão dos seus direitos e deveres, numa verdadeira inclusão social.
As atividades são normalmente as notícias da semana, pois buscamos contextualizar os fatos noticiados na mídia com o direito e educação.
O material utilizado são aqueles oriundos dos meios de comunicação, como televisão, rádio, revistas, blogs, etcc.
O método de caso é o utilizado pelo docente e apresentador da rádio, bem como os convidados.
esta prática busca a contextualização do ocorre na atualidade com o direito e educação, almejando a inserção social do cidadão.
Os alunos, participam como ouvintes, perguntam e debatem ao vivo na rádio. também convidamos grupos para discussão de casos polêmicos, privilegiando os debates. As aulas são também disponibilizadas no ambiente virtual de aprendizagem.
Anexos
Atividade realizada em: Direito
Conteúdo Programático
além da contextualização da política econômica e educação, nos debruçamos nos seguintes tópicos:
- Reconhecimento da união estável como casamento e a questão da união homoafetiva. Crime de alienação parental. Criminalização e descriminalização de condutas. Novas figuras de colaboração do particular com a administração pública (parcerias público/privadas). Consórcios públicos. Nova disciplina dos procedimentos licitatórios. Alteração do rito de execução no processo civil. Revisão do Código de Processo Penal. Direito Ambiental: tutela do meio ambiente urbano regulação pública ambiental. Propostas de reforma política: sistema de listas fechadas; financiamento público de campanhas; proibição de coligações em eleições proporcionais; fim da reeleição.
Número de Alunos que Participaram da Dinâmica: 45
Tempo de Aplicação: 60 minutos
Avaliação do Desempenho dos Alunos
A avaliação é realizada durante os próprios debates realizados na rádio e ao vivo.
Sim, a própria pergunta dos ouvintes, com suas dúvidas que devem ser tiradas na hora, ao vivo.
Indicadores
Os alunos ficaram mais propensos aos debates e também de ter um raciocínio lógico para contextualizar os diversos temas abordados e apresentados.
Houve um incremento nas aulas, quando apresentamos o áudio das gravações, em 10% a maior na presença.
Sim, o curso de direito possui pouca evasão, na ordem de 2,3%.
Observações
Importante asseverar que o Nosso Direito (Direito e Educação) não tem o condão político partidário, pois, o que mais importa é a cidadania, a informação democrática. Portanto, almejamos poder contribuir para a educação jurídica dos alunos, sem olvidar de externar informações importantes para a população, disseminando também conhecimentos e reflexões críticas sobre a experiência jurídica contemporânea
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